107學年度低年級說故事比賽成績公告

花見新世界   花見‧愛朗讀 

2019史博館「鈔跑抵家」行動博物館 ~見錢眼開的多感體驗　　     展出時間：108/9/22-10/10     展出地點：文化國小前庭廣場     參與人次：全校60個班級，1,744人
 

 與郎世寧藝遊御花園  大家好，我是來自義大利的Giuseppe Castiglione，漢名叫做「郎世寧」。300多年前，為了讓更多人認識天主教，我踏上了中國土地，擔任清代皇帝的宮廷畫家。因為曾經受過西方繪畫訓練，又向皇宮裡其他畫師習得中國繪畫技巧，所以作品裡融合了中國與西方的繪畫特色。 

 李 光 福 老 師 
李光福                                                                                                                                             筆名：半月職業：保母、奶爸兼孩子王（桃園縣新勢國小教師）星座：魔羯座兼博愛座個性：樂觀開朗，喜歡搞笑，不愛受拘束，有一點瘋狂專長：運動、吹牛和胡思亂想座右銘：有希望的等待，勝過於絕望學歷：花蓮師專語文組         新竹師院語教系畢業相關網站：李光福的文學半月居           得獎項目：教育廳兒童文學獎民生報2000年兒童文學獎文建會兒歌一百徵選及音樂教材詞曲徵選（歌詞）聯合報讀書人推薦新聞局中小學生優良課外讀物好書大家讀年度好書 

107主題書展　－每學期針對不同的題材，規劃「主題書展」活動，讓全校師生善用圖書館、親近書籍－  本學期主題書展結合與作家有約，邀請鼎鼎大名的李光福老師，光福老師原任職於國小，創作方向主要為孩子們寫作。教學工作讓他有機會天天與兒童相處，孩子們的生活、言行、環境、際遇，在他豐富的想像力串聯改造之下變成一篇篇精采作品，本學期藉由邀請李光福老師來文化國小跟小朋友見面的機會，策畫一系列主題書展活動。  

107主題書展
－每學期針對不同的題材，規劃「主題書展」活動，讓全校師生善用圖書館、親近書籍－

　　教育部國民及學前教育署近年一直努力地推動閱讀教育，從民國98年起推動「閱讀起步走－送給小學新鮮人一生最好的禮物～國民小學一年級新生閱讀推廣計畫」，藉由贈予全國國小新生優良圖書、出版親子共讀手冊、提供各式延伸資源與活動，協助家長與孩子們一同閱讀。盼為孩子的閱讀習慣及早扎根，並讓親師生擁有更完備的閱讀教育環境。

106主題書展　每學期針對不同的題材，規劃「主題書展」活動，讓全校師生善用圖書館、親近書籍106學年度因盤點館藏書目，許多優良舊書較少學生借閱，為使學生們也能體會這批"老書"的美，特別辦理此次主題書展，與小朋友們共同再次閱讀這批陳年好書。

　　廣達《游於藝》為了實踐廣達「文化均富」的理念，「開展視野、放眼全球」的目標，在2008年結合國際與台灣的藝術資源，策劃了「NIKI的心靈城堡」校園巡迴展，提昇孩子們對於現代藝術多樣面貌的國際視野。 

 106主題書展 -運動真有趣　每學期針對不同的題材，規劃「主題書展」活動，讓全校師生善用圖書館、親近書籍，106學年度配合世界大學運動會在臺灣舉辦，融入戶外教育議題及學務處跑向法國等活動，推行運動相關主題書展。

夏卡爾愛與美的專賣店　　夏卡爾（M. Chagall，1887-1985）善於運用色彩，畫面上經常可見相擁或飄浮在半空中的愛人和各種他家鄉的元素，因此夏卡爾常被人形容為一個充滿了「愛」、「夢幻」、「浪漫」、「詩性」或「鄉愁」的畫家。然而，在活了近一百年的歲月裡，他嘗盡人世間的悲歡離合，也見證了十九世紀末、二十世紀上半葉的戰爭與革命。從猶太傳統聚落的封閉生活飛奔到自由的法國，從早期畫作不被藝術界接受搖身成為全方位的藝術大師，夏卡爾的一生就如同他揮灑在畫布上的顏料，充滿了美麗且戲劇性色彩。